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| 번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
강의 내용과 보육현장에서의 연계성을 둘수 있고 교육을 통한 교사의 영양 향상에 도움이 되었습니다.
강의 내용과 보육현장에서의 연계성을 둘수 있고 교육을 통한 교사의 영양 향상에 도움이 되었습니다.
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vic*** | 2023.03.06 |
| 652 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
영유아들과 상호작용을 하며 놓친 부분들에 대해 알 수 있는 계기가 되었다
영유아들과 상호작용을 하며 놓친 부분들에 대해 알 수 있는 계기가 되었다
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kjae9*** | 2023.03.05 |
| 651 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
늘 아는것 같던것도 현장 상황에선 적용하기 힘들었지만 과정 수강후 많은 도움이 되었다.
늘 아는것 같던것도 현장 상황에선 적용하기 힘들었지만 과정 수강후 많은 도움이 되었다.
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sukn*** | 2023.03.03 |
| 650 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
영유아의 특성을 파악하고 상호작용지원방법에 대해 알 수 있어서 유익하였습니다.
영유아의 특성을 파악하고 상호작용지원방법에 대해 알 수 있어서 유익하였습니다.
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dasom*** | 2023.02.26 |
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톡톡 튀는 부모상담 레시피
어느 정도 인지하고 있었던 부분은 한 번 더 정리를 할 수 있었고 막막했던 부분에 대해서 노하우를 배울 수 있어 좋았다.
어느 정도 인지하고 있었던 부분은 한 번 더 정리를 할 수 있었고 막막했던 부분에 대해서 노하우를 배울 수 있어 좋았다.
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withs*** | 2023.02.22 |
| 648 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
원에서 일어나는 일들을 직접적으로 이야기해주고, 어떻게 대처를 해야하는지 , 아이들의 심리는 어떤지 등등
예시를 많이 들어주며 설명해주셔서 이해하기 쉬웠습니다.
원에서 일어나는 일들을 직접적으로 이야기해주고, 어떻게 대처를 해야하는지 , 아이들의 심리는 어떤지 등등
예시를 많이 들어주며 설명해주셔서 이해하기 쉬웠습니다. |
ggghhh1*** | 2023.02.21 |
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행복을 꿈꾸는 교실, 놀이중심 반응성 상호작용 교수법
영유아의 발달 수준을 잘 이해하고 민감하게 반응해 주며 반응성 상호작용이 어떤것인지에 대해 이해할수 있었다.
영유아의 발달 수준을 잘 이해하고 민감하게 반응해 주며 반응성 상호작용이 어떤것인지에 대해 이해할수 있었다.
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jumni*** | 2023.02.20 |
| 646 |
놀이로 커가는 영아, 놀이로 키우는 교사
현장에 적용할 수 있는 팁이 있어요.
현장에 적용할 수 있는 팁이 있어요.
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jerry0*** | 2023.02.20 |
| 645 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
선생님께서 설명 리액션이 좋아서 귀에 쏙쏙 들어왔습니다.
선생님께서 설명 리액션이 좋아서 귀에 쏙쏙 들어왔습니다.
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wkdsks*** | 2023.02.19 |
| 644 |
행복을 꿈꾸는 교실, 놀이중심 반응성 상호작용 교수법
반응성 상호작용에 대한 유익한 점을 알게 되었고 어떻게 해야하는지를 알게 되었다는 점.
반응성 상호작용에 대한 유익한 점을 알게 되었고 어떻게 해야하는지를 알게 되었다는 점.
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aisoon*** | 2023.02.19 |
| 643 |
놀이로 커가는 영아, 놀이로 키우는 교사
영아들에 대해 좀 더 쉽게 이해 할 수 있게 되었고 아이들에게 상호작용을 하는 방법에 대해서도 다시 한번 알게 되었다.
영아들에 대해 좀 더 쉽게 이해 할 수 있게 되었고 아이들에게 상호작용을 하는 방법에 대해서도 다시 한번 알게 되었다.
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ymj9*** | 2023.02.17 |
| 642 |
교실의 변화를 이끄는 교사 성장 맵
교직원들의 어려움과 문제 핵심을 콕 집어 주어 많은 도움이 되었습니다.
교직원들의 어려움과 문제 핵심을 콕 집어 주어 많은 도움이 되었습니다.
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fjqm*** | 2023.02.17 |
| 641 |
행복을 꿈꾸는 교실, 놀이중심 반응성 상호작용 교수법
교육내용이 유익하여 아이들과 더 즐거운 시간을 보낼수 있을것 같다.
교육내용이 유익하여 아이들과 더 즐거운 시간을 보낼수 있을것 같다.
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josn0*** | 2023.02.12 |
| 640 |
놀이가 톡톡, 영아보육 스킬업
영유아의 진행단계에 따라 놀이활동을 알 수 있었다
영유아의 진행단계에 따라 놀이활동을 알 수 있었다
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billionj*** | 2023.02.12 |
| 639 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
온라인 수업이지만 바로 마주보고 수업하는듯 교수님의 활기넘치는 목소리와 강의 내용에 만족스러워요.
현장에서 매우 도움이 될것같고 교수님 말씀하신데로 유아들을 존중하는 맘으로 최선을 다해 현장에서 보육하겠습니다.
온라인 수업이지만 바로 마주보고 수업하는듯 교수님의 활기넘치는 목소리와 강의 내용에 만족스러워요.
현장에서 매우 도움이 될것같고 교수님 말씀하신데로 유아들을 존중하는 맘으로 최선을 다해 현장에서 보육하겠습니다. |
yeuni*** | 2023.02.11 |
| 638 |
놀이가 톡톡, 영아보육 스킬업
한번의 강의 시간이 너무 길지 않아 좋았고 요점 정리도 잘 구성되었다.
한번의 강의 시간이 너무 길지 않아 좋았고 요점 정리도 잘 구성되었다.
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saeki*** | 2023.02.10 |
| 637 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
문제되는 행동에도 이유가 있고 해결 방안이 있다는 것을 알게 되었다.
문제되는 행동에도 이유가 있고 해결 방안이 있다는 것을 알게 되었다.
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toke*** | 2023.02.10 |
| 636 |
톡톡 튀는 부모상담 레시피
강의를 통해 학습에 동기를 유발시켜주어 좋았다.
강의를 통해 학습에 동기를 유발시켜주어 좋았다.
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jmin*** | 2023.02.09 |
| 635 |
톡톡 튀는 부모상담 레시피
부모님을 상대함에 든든한 길잡이를 알게 된 것 같아 좋아습니다.
부모님을 상대함에 든든한 길잡이를 알게 된 것 같아 좋아습니다.
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snop*** | 2023.02.08 |
| 634 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
아이들의 놀이중심으로 이루어질 때 교사의 상호자용에 대해 좀 더 자세하게 알 수 있었다.
아이들의 놀이중심으로 이루어질 때 교사의 상호자용에 대해 좀 더 자세하게 알 수 있었다.
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jamtin*** | 2023.02.06 |
