바로가기
| 번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 |
|---|---|---|---|
| 1033 |
영유아 교육기관 안전관리 전문가교육
보육하면서 잠시 느슨했었던 위험한 상황에 대한 경각심을 불러일으키며, 다시 한번 마음을 가다듬게 되었고, 안전에 더욱 힘써야겠다는 생각이 들었다. 실제로 일어날 수 있는 안전사고에 대비하여 안전한 어린이집 생활이 이루어질 수 있도록 노력해야겠다.
보육하면서 잠시 느슨했었던 위험한 상황에 대한 경각심을 불러일으키며, 다시 한번 마음을 가다듬게 되었고, 안전에 더욱 힘써야겠다는 생각이 들었다. 실제로 일어날 수 있는 안전사고에 대비하여 안전한 어린이집 생활이 이루어질 수 있도록 노력해야겠다.
|
juanhe*** | 2024.10.28 |
| 1032 |
놀이로 커가는 영아, 놀이로 키우는 교사
놀이 별 교사의 적절한 상호작용에 대해 다시한번 생각하게 되었고 교사로서의 나의 상호작용은 적절했는지에 대해 되돌아 볼 수 있는 시간이었습니다.
놀이 별 교사의 적절한 상호작용에 대해 다시한번 생각하게 되었고 교사로서의 나의 상호작용은 적절했는지에 대해 되돌아 볼 수 있는 시간이었습니다.
|
heju0*** | 2024.10.18 |
| 1031 |
놀이로 커가는 영아, 놀이로 키우는 교사
영아 놀이에 대한 이해와 적절한 교수방법 또, 놀이에 대한 반영, 반응, 놀이지원에 대한 전반적인 기준을 확립할 수 있었다.
영아 놀이에 대한 이해와 적절한 교수방법 또, 놀이에 대한 반영, 반응, 놀이지원에 대한 전반적인 기준을 확립할 수 있었다.
|
s8030*** | 2024.10.14 |
| 1030 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
아이의 발달과정을 이해하고 올바른 상호작용을 할수 있도록 도움이 되었다
아이의 발달과정을 이해하고 올바른 상호작용을 할수 있도록 도움이 되었다
|
mms2*** | 2024.10.14 |
| 1029 |
톡톡 튀는 부모상담 레시피
현장에서 바로 사용할 수 있는 것들도 있었고 더 좋은 방법을 알 수 있게 된 것 같다.
현장에서 바로 사용할 수 있는 것들도 있었고 더 좋은 방법을 알 수 있게 된 것 같다.
|
friend*** | 2024.10.14 |
| 1028 |
행복을 꿈꾸는 교실, 놀이중심 반응성 상호작용 교수법
0,1세 위주의 상호작용방법을 많이 설명해주어서 좋았다.
0,1세 위주의 상호작용방법을 많이 설명해주어서 좋았다.
|
anay1*** | 2024.10.13 |
| 1027 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아기의 발달 하면서 생길 수 있는 다양한 문제점에 대해서 알 수 있었다.
영유아기의 발달 하면서 생길 수 있는 다양한 문제점에 대해서 알 수 있었다.
|
luj0*** | 2024.10.12 |
| 1026 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
영아들의 문제상황에 대해 공감하는 방법이나 영아들의 정서에 대해 명확히 알 수 있었음.
영아들의 문제상황에 대해 공감하는 방법이나 영아들의 정서에 대해 명확히 알 수 있었음.
|
iinsm*** | 2024.10.11 |
| 1025 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
알고 있던 내용을 다시 상기 시킬수 있었다.
강사님이 여러 재미있는 관점이나 제목으로 다양하게 생각 (아이들의 발달과정에 나타나는 행동들을 )할 수 있었다.
알고 있던 내용을 다시 상기 시킬수 있었다.
강사님이 여러 재미있는 관점이나 제목으로 다양하게 생각 (아이들의 발달과정에 나타나는 행동들을 )할 수 있었다. |
yh2*** | 2024.10.07 |
| 1024 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
다양한 사례와 문제상황 예시 등을 함께 보고 이해할 수 있어서 좋았습니다.
다양한 사례와 문제상황 예시 등을 함께 보고 이해할 수 있어서 좋았습니다.
|
rkfl*** | 2024.10.04 |
| 1023 |
놀이로 커가는 영아, 놀이로 키우는 교사
영아의 놀이를 자세히 이해하고 어린이집에서 적용하는데 도움이 되었다.
영아의 놀이를 자세히 이해하고 어린이집에서 적용하는데 도움이 되었다.
|
see5*** | 2024.10.01 |
| 1022 |
영유아 교육기관 안전관리 전문가교육
이해하기 쉽게 강의를 해주시고 다시한번 교사에 대한 책임과 의무에대해 생각해보는 계기가 됨.
이해하기 쉽게 강의를 해주시고 다시한번 교사에 대한 책임과 의무에대해 생각해보는 계기가 됨.
|
gmlwns2*** | 2024.09.30 |
| 1021 |
톡톡 튀는 부모상담 레시피
부모 상담 하는 것에 대한 부담감이 많이 있었는데 교육을 통해 많이 부모님 상담시 어떻게 하면 좋은 지 에 대한 자료 가 많이 포함 되어 있어 부담감이 줄어들고 수업 자료들에 예시도 포함되어 있어 좋았던 것 같다.
부모 상담 하는 것에 대한 부담감이 많이 있었는데 교육을 통해 많이 부모님 상담시 어떻게 하면 좋은 지 에 대한 자료 가 많이 포함 되어 있어 부담감이 줄어들고 수업 자료들에 예시도 포함되어 있어 좋았던 것 같다.
|
dmswl1*** | 2024.09.29 |
| 1020 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교육과정이 영아가 연령에 맞게 잘 놀이하고 있는지 절대적인 판단 근거가 되지 않지만 더 넓은 시각으로 영아를 이해할 수 있는 시간이 되었습니다.
교육과정이 영아가 연령에 맞게 잘 놀이하고 있는지 절대적인 판단 근거가 되지 않지만 더 넓은 시각으로 영아를 이해할 수 있는 시간이 되었습니다.
|
modis*** | 2024.09.29 |
| 1019 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교수 강의가 재미있게 강의를 하셔서 머리속에 쏙쏙 들어오고 무엇보다 보육현장에서 꼭 필요한 강의들로 구성이 되어 너무 좋았던 강의 였습니다.
교수 강의가 재미있게 강의를 하셔서 머리속에 쏙쏙 들어오고 무엇보다 보육현장에서 꼭 필요한 강의들로 구성이 되어 너무 좋았던 강의 였습니다.
|
mem*** | 2024.09.29 |
| 1018 |
톡톡 튀는 부모상담 레시피
상담기술과 그에 해당하는 영유아 발달도 함께 배울 수 있어 좋았음.
예시들을 들어주며 강의해주셔서 이해가 잘 되었습니다. 감사합니다.
상담기술과 그에 해당하는 영유아 발달도 함께 배울 수 있어 좋았음.
예시들을 들어주며 강의해주셔서 이해가 잘 되었습니다. 감사합니다. |
jsr4*** | 2024.09.25 |
| 1017 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
자세한 설명과 예시를 들어주셔서 쉽게 이해할 수 있었습니다.
자세한 설명과 예시를 들어주셔서 쉽게 이해할 수 있었습니다.
|
dbsrptk*** | 2024.09.23 |
| 1016 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
영유아의 기질을 이해함으로써 보육현장에서도 영유아를 더 잘 관찰할 수 있고 올바르게 보육하는데 도움이 될것 같다
영유아의 기질을 이해함으로써 보육현장에서도 영유아를 더 잘 관찰할 수 있고 올바르게 보육하는데 도움이 될것 같다
|
kgfg1*** | 2024.09.23 |
| 1015 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아 문제 행동의 중요성과 문제 행동에 따른 대응 방법을 배울 수 있어서 좋았다.
영유아 문제 행동의 중요성과 문제 행동에 따른 대응 방법을 배울 수 있어서 좋았다.
|
ssyp*** | 2024.09.22 |
| 1014 |
톡톡 튀는 부모상담 레시피
현재 현장에서 행하고 있는 부모상담 기법이 올바른지에 대한 의문이 들었었는데 강의를 들으면서 현재 내가 하고 있는 상담이 틀리지 않다는 사실을 알게된 것 같아 안심되었다
현재 현장에서 행하고 있는 부모상담 기법이 올바른지에 대한 의문이 들었었는데 강의를 들으면서 현재 내가 하고 있는 상담이 틀리지 않다는 사실을 알게된 것 같아 안심되었다
|
alswn0*** | 2024.09.22 |
