번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 |
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273 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아기의 발달특성에 관해서 다시 한 번 공부하는 계기가 되어서 좋았고 공부한 것을 토대로 현장에서 경험할 수 있는 기회를 제공해 주고 싶다.
영유아기의 발달특성에 관해서 다시 한 번 공부하는 계기가 되어서 좋았고 공부한 것을 토대로 현장에서 경험할 수 있는 기회를 제공해 주고 싶다.
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smurf0*** | 2021.07.29 |
272 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영아들의 행동특성에 대하여 부정적으로 생각했던 많은 부분들이 잘못된 지식이나 상식이었음을 알게 되어 영아를 대할때에 점더 인내심을 가지고 기다려줄 수 있겠다는 긍적적인 생각을 갖게 되었다.
영아들의 행동특성에 대하여 부정적으로 생각했던 많은 부분들이 잘못된 지식이나 상식이었음을 알게 되어 영아를 대할때에 점더 인내심을 가지고 기다려줄 수 있겠다는 긍적적인 생각을 갖게 되었다.
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idkim2*** | 2021.07.27 |
271 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
실제 영아를 보육하면서 사용하기엔 어려움이 있음.
실제로 해보았지만 영아가 교사의 언어를 이해하기 어려워하고 또래와의 관계의 개선점이 없음.
실제 영아를 보육하면서 사용하기엔 어려움이 있음.
실제로 해보았지만 영아가 교사의 언어를 이해하기 어려워하고 또래와의 관계의 개선점이 없음. |
jgus*** | 2021.07.27 |
270 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교사가 어려워하던 점을 더 정확명료하게 알게된점이 좋았구요 학습과정이 순조롭게 진행이 되어 감사드립니다.
다만 힘든부분은 어린이집 다니면서 학습부분, 주말이용해 학습해야되는 부분이 힘이들었어요 그렇지만 교사로서 보육에 질이 더 높아진다는 점이 생겨 좋았구요 보육에 도움이 많이 될것 같습니다.~~
교사가 어려워하던 점을 더 정확명료하게 알게된점이 좋았구요 학습과정이 순조롭게 진행이 되어 감사드립니다.
다만 힘든부분은 어린이집 다니면서 학습부분, 주말이용해 학습해야되는 부분이 힘이들었어요 그렇지만 교사로서 보육에 질이 더 높아진다는 점이 생겨 좋았구요 보육에 도움이 많이 될것 같습니다.~~ |
wjdal6*** | 2021.07.25 |
269 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교육내용을 전달하는 온라인 매체를 적절하게 잘 활용 하였다. 그래서 바쁜 현실 속에서 교육의 시간이나 온라인을 이용한 다양한 영상매체 등을 적절하게 잘 활동했던 점이 좋았습니다.
교육내용을 전달하는 온라인 매체를 적절하게 잘 활용 하였다. 그래서 바쁜 현실 속에서 교육의 시간이나 온라인을 이용한 다양한 영상매체 등을 적절하게 잘 활동했던 점이 좋았습니다.
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eunm*** | 2021.07.25 |
268 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
다양한 도전행동의 예시로 파트가 나눠져 있어 이해하기 쉬웠습니다.
또한, 리액션과 자연스러운 말투로 교수님의 강의가 귀에 쏙쏙 들어와서 즐겁게 강의를 들을 수 있었습니다.
감사합니다.
다양한 도전행동의 예시로 파트가 나눠져 있어 이해하기 쉬웠습니다.
또한, 리액션과 자연스러운 말투로 교수님의 강의가 귀에 쏙쏙 들어와서 즐겁게 강의를 들을 수 있었습니다. 감사합니다. |
eunjee*** | 2021.07.24 |
267 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
아이들을 더 이해할 수 있었던 거 같다. 나를 다시 되돌아보는 기회였다.
더욱더 아이들 중심에서 생각하고 아이들의 발달과정을 이해할 수 있는 좋은 기회였다.
아이들을 더 이해할 수 있었던 거 같다. 나를 다시 되돌아보는 기회였다.
더욱더 아이들 중심에서 생각하고 아이들의 발달과정을 이해할 수 있는 좋은 기회였다. |
aksudk*** | 2021.07.24 |
266 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아의 행동 재해석하기 강의를 수강하면서 그동안 몰랐던 아동의 행동과 그 이면에 숨겨진 진짜 의도를 알게 되었던 유용한 시간이었던 것 같습니다.
영유아의 행동 재해석하기 강의를 수강하면서 그동안 몰랐던 아동의 행동과 그 이면에 숨겨진 진짜 의도를 알게 되었던 유용한 시간이었던 것 같습니다.
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jino*** | 2021.07.22 |
265 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
우리반 아이들의 문제행동이라고 생각했던 부분들이 이해가 되고 선생님의 인식이 잘못되었다는 것을 알게 되어
앞으로 우리반 아이들을 대하는 마음가짐이 바뀌었다
우리반 아이들의 문제행동이라고 생각했던 부분들이 이해가 되고 선생님의 인식이 잘못되었다는 것을 알게 되어
앞으로 우리반 아이들을 대하는 마음가짐이 바뀌었다 |
cosmos8*** | 2021.07.22 |
264 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영아의 행동을 발달로 이해하면 좀 더 접근이 쉅고 시행착오를 줄일수 있다 알고 있지만 일상에서 잊고 있었던 영아의 발달에 대해 다시 한번 더 상기 할 수 있어서 좋았음
영아의 행동을 발달로 이해하면 좀 더 접근이 쉅고 시행착오를 줄일수 있다 알고 있지만 일상에서 잊고 있었던 영아의 발달에 대해 다시 한번 더 상기 할 수 있어서 좋았음
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kim0*** | 2021.07.21 |
263 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
강의하는 강사님께서 너무 편안하게 강의를 잘 해 주셔서 이해하는데 도움이 많이 되었다.
현장에서 궁금했던 내용을 1강의 제목으로 잘 짜여진 내용이 귀에 쏙쏙 들어왔다.
강의하는 강사님께서 너무 편안하게 강의를 잘 해 주셔서 이해하는데 도움이 많이 되었다.
현장에서 궁금했던 내용을 1강의 제목으로 잘 짜여진 내용이 귀에 쏙쏙 들어왔다. |
tree7*** | 2021.07.21 |
262 |
놀이 중심 교육, 숲에서 답을 찾다
숲 교육에 대한 전반적인 이해를 다시 할 수 있어서 좋았고, 숲 교육을 먼저 즐기면서 놀이하는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었다. 교사의 계획을 하는 것도 중요하지만 유아들의 관심과 흥미에 따라 놀이를 변경하고 지원해줄 수 있는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었다.
숲 교육에 대한 전반적인 이해를 다시 할 수 있어서 좋았고, 숲 교육을 먼저 즐기면서 놀이하는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었다. 교사의 계획을 하는 것도 중요하지만 유아들의 관심과 흥미에 따라 놀이를 변경하고 지원해줄 수 있는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었다.
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marja0*** | 2021.07.19 |
261 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
이론적으로 알고 있어도 현장에서 적용하게 되는 것이 어려울 때가 있다.
근무를 하면서 틈틈이 수강을 들으니 다음 날 바로 영아들에게 적용할 수 있었던 부분들이 있어서 좋았던 것 같다.
이론적으로 알고 있어도 현장에서 적용하게 되는 것이 어려울 때가 있다.
근무를 하면서 틈틈이 수강을 들으니 다음 날 바로 영아들에게 적용할 수 있었던 부분들이 있어서 좋았던 것 같다. |
milkn*** | 2021.07.18 |
260 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
이론이아닌 실질적으로 현장에서 아이들과 교사에게 꼭필요한 교육이었습니다.
특히 영아발달의 특성이나 기질로 인하여 어려움을 겪고있는 교사에게 많은 도움이 되겠습니다.
이론이아닌 실질적으로 현장에서 아이들과 교사에게 꼭필요한 교육이었습니다.
특히 영아발달의 특성이나 기질로 인하여 어려움을 겪고있는 교사에게 많은 도움이 되겠습니다. |
song4*** | 2021.07.18 |
259 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
문제행동이라고 생각했던 영유아의 행동을 옳고 그름의 해석이아닌 아아의 마음을 읽어주고 재해석 함으로써
아이들을 대할 때 적용할 수 있어서 좋았습니다.
문제행동이라고 생각했던 영유아의 행동을 옳고 그름의 해석이아닌 아아의 마음을 읽어주고 재해석 함으로써
아이들을 대할 때 적용할 수 있어서 좋았습니다. |
rhw*** | 2021.07.17 |
258 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
대학 시절에만 접했던 학자들의 이론들을 다시 한번 더 알아보고
현장에서 영유아를 회상하면 학자들의 이론을 토대로 적용 할 방법을 알아 갈 수 있었던 시간이였던 것 같다.
대학 시절에만 접했던 학자들의 이론들을 다시 한번 더 알아보고
현장에서 영유아를 회상하면 학자들의 이론을 토대로 적용 할 방법을 알아 갈 수 있었던 시간이였던 것 같다. |
ansdud*** | 2021.07.17 |
257 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교육을 들으면서 자주 들었던 것도 잃어버리고 아이들과 함께했는데 다시한번 교육을 들음으로 아이들과 함께 하는데 많은 도움이 되었습니다.
감사합니다.
교육을 들으면서 자주 들었던 것도 잃어버리고 아이들과 함께했는데 다시한번 교육을 들음으로 아이들과 함께 하는데 많은 도움이 되었습니다.
감사합니다. |
im4*** | 2021.07.15 |
256 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
평소의 교육방법을 좀 더 좋은 방향으로 변화시켜나갈 수 있는 계기도 되었고, 난감했던 부분에 대한 내용도 있어서 많은 부분을 공감하면서 집중하여 강의를 들을 수 있었습니다.
평소의 교육방법을 좀 더 좋은 방향으로 변화시켜나갈 수 있는 계기도 되었고, 난감했던 부분에 대한 내용도 있어서 많은 부분을 공감하면서 집중하여 강의를 들을 수 있었습니다.
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belie*** | 2021.07.13 |
255 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
나이 50넘어서 처음으로 대하는 유아들의 행동을 더 이해할수 있었고 대처 방법도 습득하여서 어린이집 현장에서 무척이나 도움이 되었다. 감사합니다.
나이 50넘어서 처음으로 대하는 유아들의 행동을 더 이해할수 있었고 대처 방법도 습득하여서 어린이집 현장에서 무척이나 도움이 되었다. 감사합니다.
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rmatlfwk*** | 2021.07.13 |
254 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
어린이집 보육교사로써 아이들을 대하는부분에 대해 좀더 세심히 알게 되었고 다양한 아이들에 대해 적응하는 부분에 어려움이 있었는데 강의를 듣고 도움이 많이 되었습니다.감사합니다.
어린이집 보육교사로써 아이들을 대하는부분에 대해 좀더 세심히 알게 되었고 다양한 아이들에 대해 적응하는 부분에 어려움이 있었는데 강의를 듣고 도움이 많이 되었습니다.감사합니다.
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god6*** | 2021.07.12 |