번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 |
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143 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
막연한 부분을 재 확인 할 수 있어 좋았고
교수님께서 적절한 비유를 통해 강의도 너무 잘 해 주셨습니다.
막연한 부분을 재 확인 할 수 있어 좋았고
교수님께서 적절한 비유를 통해 강의도 너무 잘 해 주셨습니다. |
jinsh*** | 2021.01.06 |
142 |
놀이 중심 교육, 숲에서 답을 찾다
숲에 대한 활동을 부담감 없이 우리 아이들의 흥미도에 따라 계획을 세워 활동해 보고 싶다는 생각을 하게 만들어 주었습니다.
숲에 대한 활동을 부담감 없이 우리 아이들의 흥미도에 따라 계획을 세워 활동해 보고 싶다는 생각을 하게 만들어 주었습니다.
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maji1*** | 2021.01.03 |
141 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아의 문제행동에 대해 알고 싶었던 부분과 몰랐던 부분에 대해서도 정확하게 알 수 있는 시간이어서 너무 좋은 교육이었습니다. 유익한 강의였습니다. 감사합니다.
영유아의 문제행동에 대해 알고 싶었던 부분과 몰랐던 부분에 대해서도 정확하게 알 수 있는 시간이어서 너무 좋은 교육이었습니다. 유익한 강의였습니다. 감사합니다.
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lkjkjk0*** | 2021.01.02 |
140 |
개정 누리과정 이해하기
유아들의 실제 생활을 인용하여 동영상 시청으로 많은 도움이 되었습니다
감사합니다
유아들의 실제 생활을 인용하여 동영상 시청으로 많은 도움이 되었습니다
감사합니다 |
goodk*** | 2020.12.31 |
139 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
실무에서 영아들에게 많이 일어나는 행동들을 다루어 주셔서 많은 도움이 되었고
교사로써 발달과정이라고 생각이 들면서도 마음속으로 판단하고 부정적인 생각을 했던 기억이
수업을 통해 반성하는 시간이 되었고 앞으로 많은 도움이 될거 같아 감사합니다.
실무에서 영아들에게 많이 일어나는 행동들을 다루어 주셔서 많은 도움이 되었고
교사로써 발달과정이라고 생각이 들면서도 마음속으로 판단하고 부정적인 생각을 했던 기억이 수업을 통해 반성하는 시간이 되었고 앞으로 많은 도움이 될거 같아 감사합니다. |
sunnyjun*** | 2020.12.31 |
138 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아의 문제행동이라고 생각했던 부분들이 근본적으로 발달단계에 있던 자연스러운 행동임을 알고,
보육하는데 도움이 될 것 같아 좋았다.
영유아의 문제행동이라고 생각했던 부분들이 근본적으로 발달단계에 있던 자연스러운 행동임을 알고,
보육하는데 도움이 될 것 같아 좋았다. |
did801*** | 2020.12.30 |
137 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
강의를 들으며 영유아의 문제행동에 대해 다시한번 생각해 보는 시간을 가지며 영아의 발달과정으로 이해할 수
있는 또 한번의 계기가 되었습니다.
강의를 들으며 영유아의 문제행동에 대해 다시한번 생각해 보는 시간을 가지며 영아의 발달과정으로 이해할 수
있는 또 한번의 계기가 되었습니다. |
msjh0*** | 2020.12.29 |
136 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교육에 많은 도움이 되었다.
아이들의 행동에 대해 어떻게 교육을 해야하며
지도를 해야할지 잘 몰랐는데 여러 유형들을 교육받으며 유익한 시간이였다.
교육에 많은 도움이 되었다.
아이들의 행동에 대해 어떻게 교육을 해야하며 지도를 해야할지 잘 몰랐는데 여러 유형들을 교육받으며 유익한 시간이였다. |
kka*** | 2020.12.28 |
135 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
어린이집 실생활에서 어려움을 겪었던 내용들을 명확하게 잘 설명해 주셔서 교사생활에 도움이 많이 되었습니다.
어린이집 실생활에서 어려움을 겪었던 내용들을 명확하게 잘 설명해 주셔서 교사생활에 도움이 많이 되었습니다.
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yjlee2*** | 2020.12.28 |
134 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영아의 문제행동이나 공격성, 기질에 따른 까다로운 영아를 볼 대 좀 힘든점이 많았던게 사실이었다. 이 강의를 통해 영유아의 발달단계에 나타나는 정상적인 자기 표현임을 다시 인식하게 되어 영아를 이해하는데 도움이 될것 같고 영아의 주도성을 위해 좀 더 기다려주고 영아가 스스로 하려고하는 행동을 지지해 주어야겠다.
강의를 해 주신 강사님 수고하셨습니다.
영아의 문제행동이나 공격성, 기질에 따른 까다로운 영아를 볼 대 좀 힘든점이 많았던게 사실이었다. 이 강의를 통해 영유아의 발달단계에 나타나는 정상적인 자기 표현임을 다시 인식하게 되어 영아를 이해하는데 도움이 될것 같고 영아의 주도성을 위해 좀 더 기다려주고 영아가 스스로 하려고하는 행동을 지지해 주어야겠다.
강의를 해 주신 강사님 수고하셨습니다. |
cms7*** | 2020.12.27 |
133 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
보육하면서 아이들의 문제 행동에 대해 어떻게 대처해야하는지 고민이 많았었는데
아아들의 발달특성에 따른 행동들이였음을 이해하고 나니 그에 대한 대처방법들을 깨닫게 되어 좋았다.
보육하면서 아이들의 문제 행동에 대해 어떻게 대처해야하는지 고민이 많았었는데
아아들의 발달특성에 따른 행동들이였음을 이해하고 나니 그에 대한 대처방법들을 깨닫게 되어 좋았다. |
whdkg*** | 2020.12.27 |
132 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
실제 보육현자에서 많이 일어나고있는 현상을 전문지식을 통해 이해하고 해결해 나갈 수있는 대안까지 알려주셔서 보육현장에서 적용할 수있어서 너무 좋았습니다. 앞으로도 아이들의 발달 상황에 맞추어 아이들이 보네는 시널을 잘 알아차리고 긍정적이고 밝에 성장할 수있도록 노력해야겠다는 다짐을 하게 됩니다
실제 보육현자에서 많이 일어나고있는 현상을 전문지식을 통해 이해하고 해결해 나갈 수있는 대안까지 알려주셔서 보육현장에서 적용할 수있어서 너무 좋았습니다. 앞으로도 아이들의 발달 상황에 맞추어 아이들이 보네는 시널을 잘 알아차리고 긍정적이고 밝에 성장할 수있도록 노력해야겠다는 다짐을 하게 됩니다
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ljy*** | 2020.12.26 |
131 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
자신을 다시 돌아보는 계기가 되었습니다.
현장에서 조금 힘들어서 고민하고 있었던 문제들의 답을 찾은 부분도 있어 유익했습니다.
좋은 강의는 저를 살찌우는 것 같습니다.
현장에서 우리 아이들에게 좋은 영향력으로 아이들의 좋은 선생님이 되겠습니다. 감사합니다.
자신을 다시 돌아보는 계기가 되었습니다.
현장에서 조금 힘들어서 고민하고 있었던 문제들의 답을 찾은 부분도 있어 유익했습니다. 좋은 강의는 저를 살찌우는 것 같습니다. 현장에서 우리 아이들에게 좋은 영향력으로 아이들의 좋은 선생님이 되겠습니다. 감사합니다. |
bwry5*** | 2020.12.23 |
130 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
발달 단계에 적합한 내용을 들으며 영아들에게 문제가 된 점에 대해 되돌아 보는 시간이 되어 도움이 되었으며
영아들의 마음을 이해할 수 있는 시간이 되었다.
발달 단계에 적합한 내용을 들으며 영아들에게 문제가 된 점에 대해 되돌아 보는 시간이 되어 도움이 되었으며
영아들의 마음을 이해할 수 있는 시간이 되었다. |
jjung*** | 2020.12.21 |
129 |
놀이 중심 교육, 숲에서 답을 찾다
숲 :자연속에는 유아의 놀이가 살아나고 유아들이 중심이 되며 숲안에 누리과정이 다 있다는 것이 정답이며
앞으로 유아교육은 자연속에서 이루어지고 건강하고 창조 적이며 상생적인 인간상을 추구하는 교육에 접근해야하며 교사는 독창성을 지닌 조력자,협력자가 되어서 아이들이 느끼는 감정과 생각들을 잘 표현할수 있도록 도와주는 교사가 되는데 도움이 되는 수강이었다
숲 :자연속에는 유아의 놀이가 살아나고 유아들이 중심이 되며 숲안에 누리과정이 다 있다는 것이 정답이며
앞으로 유아교육은 자연속에서 이루어지고 건강하고 창조 적이며 상생적인 인간상을 추구하는 교육에 접근해야하며 교사는 독창성을 지닌 조력자,협력자가 되어서 아이들이 느끼는 감정과 생각들을 잘 표현할수 있도록 도와주는 교사가 되는데 도움이 되는 수강이었다 |
hoogl*** | 2020.12.20 |
128 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
평소에 원에서의 영유아 문제행동을 살펴보며 어떻게 대처해야되는지에 대해 막연함이 좀 있었지만 이 교육학습을 통해서 좀더 구체적으로 알아볼수 있었고 이해하며 어떤방식을 통해 아이들을 캐어 할수 있을것 같은 계기가 되었던 알찬 시간이었던 것같습니다.
평소에 원에서의 영유아 문제행동을 살펴보며 어떻게 대처해야되는지에 대해 막연함이 좀 있었지만 이 교육학습을 통해서 좀더 구체적으로 알아볼수 있었고 이해하며 어떤방식을 통해 아이들을 캐어 할수 있을것 같은 계기가 되었던 알찬 시간이었던 것같습니다.
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hjkim1*** | 2020.12.16 |
127 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
강의는 유아들의 발달 과정에서 특징적 문제행동에 대해 문제행동으로 바라보지 않고 발달적 상황에서 오는 적절한 반응적 대안법을 교사의 활용편이 되는 강의가 되었습니다.
강의는 유아들의 발달 과정에서 특징적 문제행동에 대해 문제행동으로 바라보지 않고 발달적 상황에서 오는 적절한 반응적 대안법을 교사의 활용편이 되는 강의가 되었습니다.
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l22cj*** | 2020.12.13 |
126 |
놀이와 일상을 지원하는 환경
일과와 공간 활용하기 자료를 안전하게 사용하기 등에 대해 더 숙지할 수 있었습니다. 감사합니다.
일과와 공간 활용하기 자료를 안전하게 사용하기 등에 대해 더 숙지할 수 있었습니다. 감사합니다.
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cjmy*** | 2020.12.12 |
125 |
해외의 영유아교육
해외의 영유아교육 강의를 들으며 우리의 환경과 비교해보았다. 우리와 비슷한점도 있지만 다른점을 해외의 교육기관을 통해서 알게되었다. 현장에서 직접 볼 수는 없지만 교수님들의 자료와 사진등을 통해서 볼수 있었고 각나라의 전통성 있는 교육을 알게된점, 우리나라의 교육프로그램과비교해 융통성있게 교사의 재량에 따라 학습지, 특활활동이 없는 교육이 부러웠다.
해외의 영유아교육 강의를 들으며 우리의 환경과 비교해보았다. 우리와 비슷한점도 있지만 다른점을 해외의 교육기관을 통해서 알게되었다. 현장에서 직접 볼 수는 없지만 교수님들의 자료와 사진등을 통해서 볼수 있었고 각나라의 전통성 있는 교육을 알게된점, 우리나라의 교육프로그램과비교해 융통성있게 교사의 재량에 따라 학습지, 특활활동이 없는 교육이 부러웠다.
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rose0*** | 2020.12.12 |
124 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
알고 있었던 사실과 이전에 배워 지금은 잘 기억이 나지 않았던 학자의 내용까지 적절히 다시 알게 되는 도움이 많이 되었던 강의였던 것 같다. 또한 자기반성이 이루어지는 시간이였다.
알고 있었던 사실과 이전에 배워 지금은 잘 기억이 나지 않았던 학자의 내용까지 적절히 다시 알게 되는 도움이 많이 되었던 강의였던 것 같다. 또한 자기반성이 이루어지는 시간이였다.
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gmldud0*** | 2020.12.10 |