번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 |
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발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
초임교사로써 선생님의 강의 너무너무 도움이 되었고 이해가 잘 가게 설명해주셨어요~~제가 들었던 교사강의 중에 제일 지루하지 않고 유익했어요~~~~선생님의 중간중간에 재미있는 농담 ㅋㅋ특히 이영애 너나 잘하세요~이런거에 빵터지고 재밌었어요~다음에 선생님 강의 있으면 또 듣고싶어요
초임교사로써 선생님의 강의 너무너무 도움이 되었고 이해가 잘 가게 설명해주셨어요~~제가 들었던 교사강의 중에 제일 지루하지 않고 유익했어요~~~~선생님의 중간중간에 재미있는 농담 ㅋㅋ특히 이영애 너나 잘하세요~이런거에 빵터지고 재밌었어요~다음에 선생님 강의 있으면 또 듣고싶어요
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screati*** | 2020.10.03 |
72 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교사로서 아이들과 생활하며 지도하는데 있어서 지도하고 있는 방법에 대한 확신이 들었습니다.
교사로서 조금더 영아를 이해하고 기다려 주어야 함을 이해하였고, 어른의 잣대보다도 아이들의 발달단계에 따라 아이들을 이해해 볼 수 있도록 방향을 제시해주신것 같아 감사드립니다.
교사로서 아이들과 생활하며 지도하는데 있어서 지도하고 있는 방법에 대한 확신이 들었습니다.
교사로서 조금더 영아를 이해하고 기다려 주어야 함을 이해하였고, 어른의 잣대보다도 아이들의 발달단계에 따라 아이들을 이해해 볼 수 있도록 방향을 제시해주신것 같아 감사드립니다. |
koorag*** | 2020.09.29 |
71 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
연장반 보육교사로 근무하면서 만2~3세의 아이들이 갈등상황에서 어떻게 문제를 해결해주고 어떻게 도움을 주면 좋을지에 대한 고민이 많았습니다. 교육을 들으면서 아이들의 발달과정에서 자연스럽게 일어날수 있는 일이란것을 알수 있었고 교사의 입장보다는 아이들의 입장에서 생각해야 한다는것을 다시한번 느낄수 있었습니다.
연장반 보육교사로 근무하면서 만2~3세의 아이들이 갈등상황에서 어떻게 문제를 해결해주고 어떻게 도움을 주면 좋을지에 대한 고민이 많았습니다. 교육을 들으면서 아이들의 발달과정에서 자연스럽게 일어날수 있는 일이란것을 알수 있었고 교사의 입장보다는 아이들의 입장에서 생각해야 한다는것을 다시한번 느낄수 있었습니다.
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kms*** | 2020.09.28 |
70 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
강사님의 설명이 현장에서 꼭 필요한 내용들이라서 좋았습니다.
무엇보다 "내가 엄마가 처음이라서 잘몰라~~내가 아빠가 처음이라서 잘모르겠어"하시는 부모님들이 꼭 들었으면 좋겠다는 생각이 들었어요...
무엇보다 실제 현장에서의 예시를 잘 들어주신것 같아서 귀에 쏙쏙 들어왔습니다.^^
감사합니다.
강사님의 설명이 현장에서 꼭 필요한 내용들이라서 좋았습니다.
무엇보다 "내가 엄마가 처음이라서 잘몰라~~내가 아빠가 처음이라서 잘모르겠어"하시는 부모님들이 꼭 들었으면 좋겠다는 생각이 들었어요... 무엇보다 실제 현장에서의 예시를 잘 들어주신것 같아서 귀에 쏙쏙 들어왔습니다.^^ 감사합니다. |
star*** | 2020.09.28 |
69 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
처음으로 실전에 도움이 많이 되는 강의 내용이었어요.
이유없는 행동들에 대해 답답했는데 어떤 각도에서 접근해야 하는지 무엇으로 인한 것인지 상세한 설명과 구체적인 방안 제시 등 의문 투성이들을 뻥 뚫어지는 강의였어요.
무엇보다 교육함에 있어 모든 면을 긍정적 시각으로 다가갈 수 있는 계기를 만들어 주었네요.
너무나 유익한 강의 였어요.
처음으로 실전에 도움이 많이 되는 강의 내용이었어요.
이유없는 행동들에 대해 답답했는데 어떤 각도에서 접근해야 하는지 무엇으로 인한 것인지 상세한 설명과 구체적인 방안 제시 등 의문 투성이들을 뻥 뚫어지는 강의였어요. 무엇보다 교육함에 있어 모든 면을 긍정적 시각으로 다가갈 수 있는 계기를 만들어 주었네요. 너무나 유익한 강의 였어요. |
joonoo*** | 2020.09.27 |
68 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
제목처럼 모든 행동에는 이유가 존재하였고 그것이 발달 과정을 이해하면 자연스러운 것인데 너무 어렵게 생각했었던 것 같다. 민하영 교수님께서 복잡하게만 느껴지는 발달 과정을 쉽고 쏙쏙 이해할 수 있게 설명해주셔서 발달이 더 이상 어렵게 느껴지지 않았고, 현장에서 고민을 하게 되는 상황에 직면했을 때 더 나은 해결방안을 제시할 수 있는 길이 열린 것 같다.
제목처럼 모든 행동에는 이유가 존재하였고 그것이 발달 과정을 이해하면 자연스러운 것인데 너무 어렵게 생각했었던 것 같다. 민하영 교수님께서 복잡하게만 느껴지는 발달 과정을 쉽고 쏙쏙 이해할 수 있게 설명해주셔서 발달이 더 이상 어렵게 느껴지지 않았고, 현장에서 고민을 하게 되는 상황에 직면했을 때 더 나은 해결방안을 제시할 수 있는 길이 열린 것 같다.
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london0*** | 2020.09.27 |
67 |
놀이 중심 교육, 숲에서 답을 찾다
교실에서의 아이들과 함께 하는 생활이 늘 답답했던 저에게 왜 그랬는지 명확하게 알려준 과정이었습니다. 강의를 들으며 저의 어린시절 방학때마다 그 한달을 온전히 시골에서 보낸 기억들이 새록 새록 떠올랐고, 요즘 아이들에게 무엇이 필요하고 , 무엇을 채워줘야 하는지 다시 한번 생각하게하고 ,교사로서의 역할이 어떠해야하는지를 다시금 잘 깨달게 된점
교실에서의 아이들과 함께 하는 생활이 늘 답답했던 저에게 왜 그랬는지 명확하게 알려준 과정이었습니다. 강의를 들으며 저의 어린시절 방학때마다 그 한달을 온전히 시골에서 보낸 기억들이 새록 새록 떠올랐고, 요즘 아이들에게 무엇이 필요하고 , 무엇을 채워줘야 하는지 다시 한번 생각하게하고 ,교사로서의 역할이 어떠해야하는지를 다시금 잘 깨달게 된점
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don*** | 2020.09.27 |
66 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교수님의 지도법이 너무 마음에 들고, 듣고 쉽고, 이해하기 쉬운 경험적인 예시가 있어 적용하기 쉬워 좋았음. 현장에서 바로 적용할 수 있어 좋았고, 보육교사라면 필수로 들어도 좋을 것 같은 교육이였음.
많이 배우고 도전받았습니다. 감사합니다. ^^
교수님의 지도법이 너무 마음에 들고, 듣고 쉽고, 이해하기 쉬운 경험적인 예시가 있어 적용하기 쉬워 좋았음. 현장에서 바로 적용할 수 있어 좋았고, 보육교사라면 필수로 들어도 좋을 것 같은 교육이였음.
많이 배우고 도전받았습니다. 감사합니다. ^^ |
green8*** | 2020.09.25 |
65 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
교수님의 성우와 같은 발성이 새벽시간 공부에도 졸지 않고 지버중하게 하였으며 평소 아이들의 지도에서 나 스스로 이것이 옳은것인가 하는 의문점이 드는 상황들을 저잘 셜명해 조셔서 차후 문제행동을 보이는 영유가가 있다면 잘못된 행동을 교정한다는 의미 보다는 아이의 마음을 먼저 알아주어 문제의 행동이 나타나지 않도록 지도하면 좋을것 같다는 다짐을 하게되었음
교수님의 성우와 같은 발성이 새벽시간 공부에도 졸지 않고 지버중하게 하였으며 평소 아이들의 지도에서 나 스스로 이것이 옳은것인가 하는 의문점이 드는 상황들을 저잘 셜명해 조셔서 차후 문제행동을 보이는 영유가가 있다면 잘못된 행동을 교정한다는 의미 보다는 아이의 마음을 먼저 알아주어 문제의 행동이 나타나지 않도록 지도하면 좋을것 같다는 다짐을 하게되었음
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ksy4*** | 2020.09.22 |
64 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
강사의 전달력이 적절해서 이해가 빠르고 귀에 쏙쏙 들어왔기 때문에 수강하는 시간동안 지루하거나 거부감
없이 수강을 했고 그에 따라 보육을 하면서 알고는 있었지만 어떤 상황이 일어나며 힘들었었는데 이제는 더
부드럽게 다가가서 영아들과 생활하며 발달정도를 이해하고 각 영아들의 기질과 특성으로 원 생활을 즐겁게
할 수 있을 것 같음.
강사의 전달력이 적절해서 이해가 빠르고 귀에 쏙쏙 들어왔기 때문에 수강하는 시간동안 지루하거나 거부감
없이 수강을 했고 그에 따라 보육을 하면서 알고는 있었지만 어떤 상황이 일어나며 힘들었었는데 이제는 더 부드럽게 다가가서 영아들과 생활하며 발달정도를 이해하고 각 영아들의 기질과 특성으로 원 생활을 즐겁게 할 수 있을 것 같음. |
ksk0*** | 2020.09.12 |
63 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
모든 강의를 열정적으로 강의해주신 교수님께 감사를 드립니다.
내용들이 아이들이 가지고 있는 특성들이며 교사들이 문제행동이라 보고 있는 것들을 문제행동이 아닌 이유가 발달에 합당한 이유가 있음을 알게 되어 의미있는 강의가 되었고 지금껏 알고 있던 내용들을 재해석할 수 있는 좋은 기회가 되었다.
모든 강의를 열정적으로 강의해주신 교수님께 감사를 드립니다.
내용들이 아이들이 가지고 있는 특성들이며 교사들이 문제행동이라 보고 있는 것들을 문제행동이 아닌 이유가 발달에 합당한 이유가 있음을 알게 되어 의미있는 강의가 되었고 지금껏 알고 있던 내용들을 재해석할 수 있는 좋은 기회가 되었다. |
wjdqhd3*** | 2020.09.06 |
62 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아기의 특성을 알고 있다고 하면서도 아이의 모습 그래도 보지 않고 성인의 잣대되로 보지 않았나 하는 모습들을 되돌아보게 되고, 영유아의 기질과 특성을 잘 고려하여 보육함에 있어 한번 더 관심을 가질 수 있게 하는 계기가 된 것 같아서 좋았습니다.
영유아기의 특성을 알고 있다고 하면서도 아이의 모습 그래도 보지 않고 성인의 잣대되로 보지 않았나 하는 모습들을 되돌아보게 되고, 영유아의 기질과 특성을 잘 고려하여 보육함에 있어 한번 더 관심을 가질 수 있게 하는 계기가 된 것 같아서 좋았습니다.
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mose*** | 2020.09.03 |
61 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
다양한 성격의 아이들과 함께 하며 속상하고 당황스러웠던 일들이 있었습니다. 그런데 이번 강의를 들으면서 그 모든 것들이 발달단계를 잘 이해 하지 못한 저의 잘못임을 깨닫고 정말 열심히 들었습니다. 강의를 들은후 교실상황은 아주아주 달라졌습니다. 아이들이 변했을까요? 제가 변하니 교실이 즐거워 집니다. 너무도 귀한강의 감사합니다.
다양한 성격의 아이들과 함께 하며 속상하고 당황스러웠던 일들이 있었습니다. 그런데 이번 강의를 들으면서 그 모든 것들이 발달단계를 잘 이해 하지 못한 저의 잘못임을 깨닫고 정말 열심히 들었습니다. 강의를 들은후 교실상황은 아주아주 달라졌습니다. 아이들이 변했을까요? 제가 변하니 교실이 즐거워 집니다. 너무도 귀한강의 감사합니다.
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sh2*** | 2020.08.30 |
60 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
연령 수준에 맞는 수준별 교수학습법이나 그런걸 생각했었는데 쉽게 아이들의 문제점만 다룰 수 있는 성향 들을 이야기 하면서 보다 교사로사 보안할 수 있었다는 점과 객관적인 입장으로 바라볼 수 있는 입장으로 다른 시야를 두고 관찰할 수 있는 시야를 만들어 주어서 좋았다
연령 수준에 맞는 수준별 교수학습법이나 그런걸 생각했었는데 쉽게 아이들의 문제점만 다룰 수 있는 성향 들을 이야기 하면서 보다 교사로사 보안할 수 있었다는 점과 객관적인 입장으로 바라볼 수 있는 입장으로 다른 시야를 두고 관찰할 수 있는 시야를 만들어 주어서 좋았다
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pskmin0*** | 2020.08.26 |
59 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
조곤조곤하고 부드러운 목소리로 강의해주셔서 어려운내용도 편안하게 들을 수 있었습니다. 또한 강의자료를 따로 인쇄하거나 다운받는 시스템이 있어서 학습효과를 더욱 극대화할 수 있었던 것 같습니다. 교수님 강의 전에 애니매이션을 통해 강의 주제를 보여주는 것도 기억에 남고 좋습니다. 30분정도의 강의시간도 적당하고 좋은 것 같습니다.
조곤조곤하고 부드러운 목소리로 강의해주셔서 어려운내용도 편안하게 들을 수 있었습니다. 또한 강의자료를 따로 인쇄하거나 다운받는 시스템이 있어서 학습효과를 더욱 극대화할 수 있었던 것 같습니다. 교수님 강의 전에 애니매이션을 통해 강의 주제를 보여주는 것도 기억에 남고 좋습니다. 30분정도의 강의시간도 적당하고 좋은 것 같습니다.
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wltht*** | 2020.08.26 |
58 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
강사님의 강의가 귀에 쏙쏙 들어와서 좋았고 현장에 몸담고 있는 저로써로 아이들을 좀 더 이해할수 있는 강의가 되어서 아주 만족하고 함께 교육받은 선생님들께서도 교육 너무 좋다고! 많은걸 배우셨다고 말씀하십니다.
앞으로도 질 좋은 강의 많이 부탁드립니다. 강사님 짱!
강사님의 강의가 귀에 쏙쏙 들어와서 좋았고 현장에 몸담고 있는 저로써로 아이들을 좀 더 이해할수 있는 강의가 되어서 아주 만족하고 함께 교육받은 선생님들께서도 교육 너무 좋다고! 많은걸 배우셨다고 말씀하십니다.
앞으로도 질 좋은 강의 많이 부탁드립니다. 강사님 짱! |
i80m*** | 2020.08.25 |
57 |
실전에 강한 어린이집평가제
평가제에 대한 전문적인 지식인 부족한 점이 많았는데, 이번 평가제 온라인 교육을 통해서 보다 많은 전문 지식을 습득 할 수 있어서 좋았음. 특히 한 강의 당 시간이 적절하게 진행되어 지루함도 덜하고, 전체적으로 강의 차시가 많지 않아서 수강하는 입장으로서 부담감을 덜 수 있었음. 특히 강사님들의 전문성있고, 탁월한 강의 진행이 좋았음.
평가제에 대한 전문적인 지식인 부족한 점이 많았는데, 이번 평가제 온라인 교육을 통해서 보다 많은 전문 지식을 습득 할 수 있어서 좋았음. 특히 한 강의 당 시간이 적절하게 진행되어 지루함도 덜하고, 전체적으로 강의 차시가 많지 않아서 수강하는 입장으로서 부담감을 덜 수 있었음. 특히 강사님들의 전문성있고, 탁월한 강의 진행이 좋았음.
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mhm2*** | 2020.08.25 |
56 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
현장에서 아이들과 함께 하는 저로써는 아이들은 어떻게 바라봐야 하는 지 관점의 변화가 생겼고, 여유가 있어졌어요. 너무 감사해요 이교육은 듣고 또 듣고 싶은 교육인데 다시 돌려보기가 되지 않아 많이 아쉬워요
도움이 많이 됐고, 아이들과 놀이하는 시간이 즐거워졌어요.
현장에서 아이들과 함께 하는 저로써는 아이들은 어떻게 바라봐야 하는 지 관점의 변화가 생겼고, 여유가 있어졌어요. 너무 감사해요 이교육은 듣고 또 듣고 싶은 교육인데 다시 돌려보기가 되지 않아 많이 아쉬워요
도움이 많이 됐고, 아이들과 놀이하는 시간이 즐거워졌어요. |
phrf*** | 2020.08.24 |
55 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
어린이집 현장에서 여러 유형의 아이들의 문제 행동들을 접하게 되는데 무조건적으로 이상하다, 왜그럴까?하는
생각이 앞섰는데 본 강의를 통해 영아들의 문제 행동들에 대해 이해하고 전문적인 지식을 쌓고 공부 할수 있어 좋았다. 특히 강사님의 강의가 귀에 쏙쏙 들어왔다. 영유아를 케어 하는데 앞으로도 많은 도움과 참고가 될것 같다.
어린이집 현장에서 여러 유형의 아이들의 문제 행동들을 접하게 되는데 무조건적으로 이상하다, 왜그럴까?하는
생각이 앞섰는데 본 강의를 통해 영아들의 문제 행동들에 대해 이해하고 전문적인 지식을 쌓고 공부 할수 있어 좋았다. 특히 강사님의 강의가 귀에 쏙쏙 들어왔다. 영유아를 케어 하는데 앞으로도 많은 도움과 참고가 될것 같다. |
rhkdwkd*** | 2020.08.19 |
54 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
현장 중심의 교육에서 흔히 발생 할 수 있었던 얘기를 다뤄서 너무 너무 알차게 수강했던교육이었다
보통 이론적인 교육이 많았던 교육이 었다면 이 번 교육은 현장에서 빈번하게 접해 왔던 부분을 주제로 담아 짬이 된다라면 복습의 시간을 가질 예정이다
강의 해주신 강사님 너무 유익한 시간이었고 현장에서 좀 더 쉽게 접근 할 수 있을것 같습니다
기립 박수로 짝짝짝
현장 중심의 교육에서 흔히 발생 할 수 있었던 얘기를 다뤄서 너무 너무 알차게 수강했던교육이었다
보통 이론적인 교육이 많았던 교육이 었다면 이 번 교육은 현장에서 빈번하게 접해 왔던 부분을 주제로 담아 짬이 된다라면 복습의 시간을 가질 예정이다 강의 해주신 강사님 너무 유익한 시간이었고 현장에서 좀 더 쉽게 접근 할 수 있을것 같습니다 기립 박수로 짝짝짝 |
goodk*** | 2020.08.17 |